Córdoba romana

Desiderio Vaquerizo Gil (Herrera del Duque, Badajoz; 1959) es profesor de la Universidad de Córdoba desde hace veinticinco años. Ha publicado numerosas monografías científicas, gran cantidad de artículos de investigación, y también algunos trabajos de divulgación, entre ellos la Guía Arqueológica de Córdoba que se ha convertido en una referencia en la ciudad. A finales de 2004 publica su primera obra de ficción, El árbol del pan, con la joven editorial cordobesa Plurabelle. En Berenice publicó sus siguientes novelas, Callejón del lobo (2007) y Chocolate con veneno (2009), con las que desarrolla una ambiciosa trilogía sobre la mujer en el medio rural durante la segunda mitad del siglo XX que cerrará próximamente. El cerro de los cráneos es su primera novela con Almuzara.

Desiderio Vaquerizo Gil (Herrera del Duque, Badajoz, 1959) es extremeño de origen, pero vive en Córdoba desde 1973, cuando empezó sus estudios como alumno interno en la Universidad Laboral Onésimo Redondo, hoy campus universitario de Rabanales. Se licenció en Filosofía y Letras (sección de Geografía e Historia) con Premio Extraordinario en 1981; accedió al doctorado en 1987 con una tesis centrada en el poblamiento ibérico del sureste cordobés y en 1988 obtuvo una plaza de profesor titular de Arqueología en la Universidad de Córdoba, donde pasaría a ser catedrático de la misma materia en 2002. Ha desarrollado, por tanto, una larga carrera, en la que ha atendido por igual a la investigación, la docencia, la gestión y la difusión. Cuenta en su haber con varias decenas de monografías y una infinidad de artículos; ha coordinado congresos y exposiciones; creado y dirigido revistas de investigación; liderado proyectos de investigación de amplia repercusión nacional e internacional, y ha apostado siempre por la escuela, fiel a su enorme vocación de servicio público y su sentido del compromiso. Todo ello le ha hecho merecedor de una docena de prestigiosos premios y reconocimientos, que dan idea del impacto de su labor entre la comunidad científica y la sociedad, encarnando de alguna manera el paradigma de lo que debe ser un profesor universitario.